南充市小学语文群文阅读优质课展评活动在宏德小学举行

原标题:在洪德小学举行的南充市小学语言小组阅读精品课程展览活动

依义新闻网(黄俊林,马永红)9月26日至27日,由市教育科学研究院,南充市小学语言组阅读素质课程展览会主办,县教育科学研究所和洪德小学共同主办。评估在洪德小学进行。十名小学汉语教师在同一阶段比赛,以展示小组阅读教学的实际效果;超过500名教师观看和学习,并吸收了优质课程的精髓。

活动选择了4个一等奖和6个二等奖。其中,我县选拔的两个班分别获得一等奖和二等奖,分别是洪裕小学欧玉玲和望江小学执教的。训练了《“慢镜头”的妙用》。

在26日举行的开幕式上,县教育体育局副局长李万军致欢迎辞。他说,全市小学语文班阅读质量班级展览评价活动在我县举行,这是我县教育高层领导的信任。肯定也是对我县汉语课阅读教学的刺激和鼓励,促进了相互交流与合作,为提高汉语教师的教学水平创造了良好的机会。市教育学院语言教学和研究人员李立群致开幕辞,宣布正式开始教学评估。

大屏幕,整洁的桌子和椅子,黑板和粉笔。展示了现代和传统的教学空间。南充市福建小学的老师唐玉秋笑了笑,保持了冷静。他在小黑板上写了“图画书猜猜”,展览开始了。

榆中市城北小学姚晓华老师指导《把人物写活》,引导学生学习不同诗人的诗歌,帮助他们提高诗歌的欣赏能力;营山县罗山小学侯毅,指导《去古诗词里听松》,指导学生掌握形势和对风景的热爱。 Yi龙县玉玲教,让学生通过多文本阅读体验慢动作的刺激,并在课堂上培养写作方法;宜隆县滨江小学王桂教练《一切景语皆情语》,将细致入微表征方法整合到文章的阅读情况中,利用文字引导学生体验世界的真实,美好与美丽。

在舞台上一分钟,十年的工作。奇妙的片段和与灵魂相撞的时刻展现了教师的创新精神,先进的教育理念以及扎实而全面的教学技巧。在教室里,洪德小学的孩子们充满活力,说话积极而勇敢。阅读声音和情感,完整清晰的表达,独到的见解,展现出阳光的风格,自信,善于思考和学习。南充市小语言教学与研究人员李立群在十节阅读课上作了评论,并高度赞扬和鼓励从事小组阅读的老师,并为该市研究小组阅读教学带来了希望。

经过评审,最终,洪德小学欧玉玲执教《“慢镜头”的妙用》,南充市高平市第七小学张莹执教《把人物写活》,南充市静经小学唐秋秋执教《“慢镜头”的妙用》,榆中市城北小学姚小华执教。 《有趣的问答歌》获一等奖。其余六班获得二等奖。

主办方有关负责人表示,此次观察活动不仅充分展示了南充市语言小组阅读课堂教学实践的成果,而且还建立了学习和交流平台,将进一步提高学习质量。老师对小组的阅读。理解和理解,激发全市汉语教师对小组阅读实践的热情,改革汉语教学模式,教学方法,教学模式,教学策略,促进校本培训和阅读活动的开展,并撰写语文课程改革的新篇章。 (编辑/吴岚)返回搜狐,查看更多

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南充小学语文课阅读质量课程展览在洪德小学举行

2019-09-27 18:34

来源:礼仪新闻网

原标题:在洪德小学举行的南充市小学语言小组阅读精品课程展览活动

依义新闻网(黄俊林,马永红)9月26日至27日,由市教育科学研究院,南充市小学语言组阅读素质课程展览会主办,县教育科学研究所和洪德小学共同主办。评估在洪德小学进行。十名小学汉语教师在同一阶段比赛,以展示小组阅读教学的实际效果;超过500名教师观看和学习,并吸收了优质课程的精髓。

活动选择了4个一等奖和6个二等奖。其中,我县选拔的两个班分别获得一等奖和二等奖,分别是洪裕小学欧玉玲和望江小学执教的。训练了《绘本猜猜猜》。

在26日举行的开幕式上,县教育体育局副局长李万军致欢迎辞。他说,全市小学语文班阅读质量班级展览评价活动在我县举行,这是我县教育高层领导的信任。肯定也是对我县汉语课阅读教学的刺激和鼓励,促进了相互交流与合作,为提高汉语教师的教学水平创造了良好的机会。市教育学院语言教学和研究人员李立群致开幕辞,宣布正式开始教学评估。

大屏幕,整洁的桌子和椅子,黑板和粉笔。展示了现代和传统的教学空间。南充市福建小学的老师唐玉秋笑了笑,保持了冷静。他在小黑板上写了“图画书猜猜”,展览开始了。

榆中市城北小学姚晓华老师指导《去古诗词里听松》,引导学生学习不同诗人的诗歌,帮助他们提高诗歌的欣赏能力;营山县罗山小学侯毅,指导《“慢镜头”的妙用》,指导学生掌握形势和对风景的热爱。 Yi龙县玉玲教,让学生通过多文本阅读体验慢动作的刺激,并在课堂上培养写作方法;宜隆县滨江小学王桂教练《把人物写活》,将细致入微表征方法整合到文章的阅读情况中,利用文字引导学生体验世界的真实,美好与美丽。

在舞台上一分钟,十年的工作。奇妙的片段和与灵魂相撞的时刻展现了教师的创新精神,先进的教育理念以及扎实而全面的教学技巧。在教室里,洪德小学的孩子们充满活力,说话积极而勇敢。阅读声音和情感,完整清晰的表达,独到的见解,展现出阳光的风格,自信,善于思考和学习。南充市小语言教学与研究人员李立群在十节阅读课上作了评论,并高度赞扬和鼓励从事小组阅读的老师,并为该市研究小组阅读教学带来了希望。

经过评审,最终,洪德小学欧玉玲执教《去古诗词里听松》,南充市高平市第七小学张莹执教《一切景语皆情语》,南充市静经小学唐秋秋执教《“慢镜头”的妙用》,榆中市城北小学姚小华执教。 《把人物写活》获一等奖。其余六班获得二等奖。

主办方有关负责人表示,此次观察活动不仅充分展示了南充市语言小组阅读课堂教学实践的成果,而且还建立了学习和交流平台,将进一步提高学习质量。老师对小组的阅读。理解和理解,激发全市汉语教师对小组阅读实践的热情,改革汉语教学模式,教学方法,教学模式,教学策略,促进校本培训和阅读活动的开展,并撰写语文课程改革的新篇章。 (编辑/吴岚)返回搜狐,查看更多

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