2020考研英语:暑期复习各模块应该复习到这个程度!

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每个人都知道,英语学习不是一次性过程,而是一个拥抱的过程,而不是一个持久的过程。如果你想提高你的英语水平,你应该坚持下去,每天学习,并为考试做准备。在审核时,我们必须进行系统的审核。本文总结了各种模块的英语复习策略,希望对大家有所帮助。

夏季只剩下一个月了,建议您平均每天平均花4小时的英语学习时间。主要学习内容包括:

1.记忆词

有些学生说,只要你在四年级和六年级的英语成绩,你在研究生考试中的英语成绩就会很高。这是错的。两者之间没有必然的联系。不同之处在于问题和测试问题不尽相同。相似之处在于英语词汇的积累。无论哪种类型的英语测试必须从积累的词汇开始,英语词汇累积到一定数量。在几个月内,量变将在质量上发生变化。记得要坚持不要有两天在天空中钓鱼两天的坏习惯。

英语词汇的积累在于长期的持久性。建议研究生学习的新人每天记住20-30个英语单词,并记住每个单词对应的四个中文译本,因为有些中文词汇书有中文翻译。这是一个常见的中文翻译。最好买一本英文字典来查询它的奇点。这是单词记忆的难点。查看前一天的英语单词直到第二天,记得查看前一天的单词,以便您可以每周重复7次内存,然后在笔记本中写下内存较弱的单词。

在基础阶段对词汇进行2-3次复习后,词汇量的积累应该相对稳定。在暑假期间的词汇学习中,完成词汇复习两次的学生不再需要按照词汇表来花时间背诵单词。在真实文章的研究中,词汇可以巩固和暑假。

提示:

1)真实问题中词汇的定义是需要记住的词的核心含义

2)建立词汇,整理和匹配具有高遗忘率的词汇,并每天复习和巩固

3)注意真实文章中更活跃的单词,匹配和用法

4)注意:

a)复习与记住新单词同样重要。重复高频审核,审核和审核;

b)一天不能打断单词学习!

2,长难句

在一定的英语单词基础之后,你可以尝试记住一些长句,这也是英语复习课程中的一项重要任务。您可以订阅一些英文期刊和杂志。如果您觉得自己没兴趣,还可以观看带有中英文字幕的美国电影。此外,过去一年的研究问题也是很好的评论材料。在这个阶段,我们专注于回顾真实问题中的阅读理解。文章中的许多句子值得深入分析,并注意不同句子中同一个词的含义。

3.阅读理解

英语阅读能力是学生非常基本的能力要求。阅读分数也是研究生学习的主要部分。在阅读的同时,它不仅可以巩固自己的词汇,还可以检测语法的掌握,同时不知不觉地影响写作能力。真实阅读的研究仍然基于精读。强化阅读标准包括以下内容:

1)文章中出现的每个单词都不是新词,它可以反映其主要含义;

2)文章中没有长句,这意味着每个长句都可以翻译;

3)文章后面的每个答案选项都知道它的含义,并知道你为什么要选择这个答案;

4)文章中每个主题的答案的确切位置。

我希望严格按照这个标准研究每篇真正的文章。在这个阶段,阅读主题并控制阅读文章的时间并不重要!

4.研究生写作

在这个阶段,写作将陆续进行。首先是阅读更优秀的论文,并实现朗诵,以积累写作材料,熟悉研究生写作的惯例和写作结构。其次,最重要的是模仿。只有输入,无输出,写入无法改善。模仿是输出的过程。根据教程材料中教授的思想,应该模仿经常被测试的主题的段落和章节,并且应该不断地修改和改进它们,以形成他们自己的规范的模型范例。

5,其他模块学习

翻译,格式塔和新问题类型这三个模块主要结合十年真实问题来消化和吸收。翻译,侧重于句子结构的分解,然后顺利翻译成符合中国规范的句子。格式塔,专注于对情境逻辑的分析,并确定空间的最佳答案。

新问题类型可以在此阶段结束时进行审核,因为该模块侧重于该方法并需要一定的阅读基础和能力。

暑假期间是真题研究的关键时期,对于文章的精读非常重要。在审查时,必须确保采用详细,准确,科学的方法来改善暑假的知识结构,以便以后的审查可以更加舒适。

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每个人都知道,英语学习不是一次性过程,而是一个拥抱的过程,而不是一个持久的过程。如果你想提高你的英语水平,你应该坚持下去,每天学习,并为考试做准备。在审核时,我们必须进行系统的审核。本文总结了各种模块的英语复习策略,希望对大家有所帮助。

夏季只剩下一个月了,建议您平均每天平均花4小时的英语学习时间。主要学习内容包括:

1.记忆词

有些学生说,只要你在四年级和六年级的英语成绩,你在研究生考试中的英语成绩就会很高。这是错的。两者之间没有必然的联系。不同之处在于问题和测试问题不尽相同。相似之处在于英语词汇的积累。无论哪种类型的英语测试必须从积累的词汇开始,英语词汇累积到一定数量。在几个月内,量变将在质量上发生变化。记得要坚持不要有两天在天空中钓鱼两天的坏习惯。

英语词汇的积累在于长期的持久性。建议研究生学习的新人每天记住20-30个英语单词,并记住每个单词对应的四个中文译本,因为有些中文词汇书有中文翻译。这是一个常见的中文翻译。最好买一本英文字典来查询它的奇点。这是单词记忆的难点。查看前一天的英语单词直到第二天,记得查看前一天的单词,以便您可以每周重复7次内存,然后在笔记本中写下内存较弱的单词。

在基础阶段对词汇进行2-3次复习后,词汇量的积累应该相对稳定。在暑假期间的词汇学习中,完成词汇复习两次的学生不再需要按照词汇表来花时间背诵单词。在真实文章的研究中,词汇可以巩固和暑假。

提示:

1)真实问题中词汇的定义是需要记住的词的核心含义

2)建立词汇,整理和匹配具有高遗忘率的词汇,并每天复习和巩固

3)注意真实文章中更活跃的单词,匹配和用法

4)注意:

a)复习与记住新单词同样重要。重复高频审核,审核和审核;

b)一天不能打断单词学习!

2,长难句

在一定的英语单词基础之后,你可以尝试记住一些长句,这也是英语复习课程中的一项重要任务。您可以订阅一些英文期刊和杂志。如果您觉得自己没兴趣,还可以观看带有中英文字幕的美国电影。此外,过去一年的研究问题也是很好的评论材料。在这个阶段,我们专注于回顾真实问题中的阅读理解。文章中的许多句子值得深入分析,并注意不同句子中同一个词的含义。

3.阅读理解

英语阅读能力是学生非常基本的能力要求。阅读分数也是研究生学习的主要部分。在阅读的同时,它不仅可以巩固自己的词汇,还可以检测语法的掌握,同时不知不觉地影响写作能力。真实阅读的研究仍然基于精读。强化阅读标准包括以下内容:

1)文章中出现的每个单词都不是新词,它可以反映其主要含义;

2)文章中没有长句,这意味着每个长句都可以翻译;

3)文章后面的每个答案选项都知道它的含义,并知道你为什么要选择这个答案;

4)文章中每个主题的答案的确切位置。

我希望严格按照这个标准研究每篇真正的文章。在这个阶段,阅读主题并控制阅读文章的时间并不重要!

4.研究生写作

在这个阶段,写作将陆续进行。首先是阅读更优秀的论文,并实现朗诵,以积累写作材料,熟悉研究生写作的惯例和写作结构。其次,最重要的是模仿。只有输入,无输出,写入无法改善。模仿是输出的过程。根据教程材料中教授的思想,应该模仿经常被测试的主题的段落和章节,并且应该不断地修改和改进它们,以形成他们自己的规范的模型范例。

5,其他模块学习

翻译,格式塔和新问题类型这三个模块主要结合十年真实问题来消化和吸收。翻译,侧重于句子结构的分解,然后顺利翻译成符合中国规范的句子。格式塔,专注于对情境逻辑的分析,并确定空间的最佳答案。

新问题类型可以在此阶段结束时进行审核,因为该模块侧重于该方法并需要一定的阅读基础和能力。

暑假期间是真题研究的关键时期,对于文章的精读非常重要。在审查时,必须确保采用详细,准确,科学的方法来改善暑假的知识结构,以便以后的审查可以更加舒适。